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Istituto Comprensivo Statale di Meldola - (FC)
ISTITUTO COMPRENSIVO
di MELDOLA
Via della Repubblica, 47 - 47014 - Meldola (FC) - Tel. 0543 495177 - Fax 0543 490305
E-mail: FOIC81100C@istruzione.it - PEC: FOIC81100C@pec.istruzione.it
Istituto Comprensivo Statale di Meldola - (FC)
Istituto Comprensivo Statale di Meldola - (FC)
ISTITUTO COMPRENSIVO
di MELDOLA
Chi siamo
 
 
 
 
 
L’Istituto Comprensivo di Meldola
si è costituito il 1° settembre 2000 e comprende le scuole dell’infanzia “Girotondo” e "Giramondo", la scuola primaria “De Amicis” e la scuola secondaria di primo grado “D.Alighieri”.
 
Questa nuova organizzazione scolastica è stata realizzata nell’ambito del piano di dimensionamento delle istituzioni scolastiche cui è stata attribuita l’autonomia, ai sensi dell’art.21 della legge 15 marzo 1997, n.59.
In effetti, a partire dall’anno scolastico 2000/2001, le istituzioni scolastiche sono autonome, cioè chiamate a sviluppare tutte quelle capacità progettuali e realizzative atte a dare risposta, sul piano educativo e organizzativo, ai bisogni di formazione espressi dagli allievi, dalle famiglie e dal territorio.
In questa prospettiva ogni scuola ha la possibilità sia di costruire il percorso formativo dei propri alunni e di strutturarlo in termini di obiettivi da perseguire e di competenze da fare acquisire agli alunni stessi, sia di organizzarsi in funzione della progettazione e della realizzazione di quel percorso formativo che intende offrire.
Un’istituzione scolastica come la nostra, organizzata in termini di verticalità, vista sia come organismo unitario, sia nella varietà e complessità delle sue articolazioni interne, ha indubbiamente dei vantaggi:
  • ¨ in primo luogo, consente la coerenza di un progetto educativo dai 3 ai 14 anni, connotato da traguardi formativi comuni, dalla razionalizzazione della mappa dei saperi e dall’equilibrio delle metodologie;
  • ¨ in secondo luogo, lega in un rapporto dinamico i momenti di continuità e discontinuità rapportandoli alle esigenze psico-evolutive del soggetto utente che va compiendo il percorso formativo;
  • ¨ in terzo luogo, può gestire in modo più organico il rapporto col territorio da cui proviene l’utenza scolastica connotandosi come punto di riferimento culturale e, nel contempo, fruendo delle opportunità e degli strumenti che il territorio stesso è in grado di offrire.
  • DOVE SIAMO

Permalink: Chi siamoData di pubblicazione: 09/05/2013
Tag: Chi siamoData ultima modifica: 31/07/2014
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